BOB3 Sekundarstufenset inkl. 12 BOB3-Roboter – Roboter-Klassensatz

BOB3 Sekundarstufenset inkl. 12 BOB3-Roboter – Klassensatz für Robotik & Programmierung

Mit dem BOB3 Sekundarstufenset inkl. 12 BOB3-Robotern wird Programmieren im Unterricht unmittelbar erlebbar. Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse entwickeln eigene Programme, testen Algorithmen und beobachten direkt am Roboter, wie ihr Code auf Sensoren und Aktionen wirkt.

Das Komplettset von nicai-systems verbindet Robotik, Informatik und MINT-Unterricht mit einem strukturierten Lernkonzept. Durch die Kombination aus visueller Programmierung und C/C++ eignet sich BOB3 besonders für einen schrittweisen Einstieg in die textbasierte Programmierung.

Mit 12 Robotern ist der BOB3 Klassensatz für Partnerarbeit in Klassen mit bis zu etwa 24 Schülerinnen und Schülern ausgelegt.

Ihre Vorteile auf einen Blick

• 12 BOB3-Lernroboter für den Einsatz als kompletter Klassensatz
• Ideal für Sekundarstufe I und Informatikunterricht ab Klasse 5
• Programmieren von Blockcode bis C/C++
• Unterstützung durch Open Roberta Lab mit NEPO-Blockprogrammierung
• Praxisnahes Lernen mit Sensoren, LEDs und direktem Roboter-Feedback
• ProgHelm/Programmieradapter für die Übertragung von Programmen
• Umfangreiche Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter
• Geeignet für Informatik, Robotik und MINT-Unterricht
• Fördert algorithmisches Denken, Problemlösung und Debugging
• 12er-Set ermöglicht effiziente Arbeit in Zweierteams

BOB3 als Lernroboter für die Sekundarstufe

Programmieren wird besonders verständlich, wenn Schülerinnen und Schüler unmittelbar sehen, was ihr Programm bewirkt. Genau hier setzt BOB3 an: Der kleine Lernroboter verbindet Programmieraufgaben mit realen Reaktionen und schafft damit eine direkte Verbindung zwischen abstraktem Code und physischer Welt.

Die Lernenden können Algorithmen entwickeln, ausprobieren, Fehler erkennen und ihre Programme schrittweise verbessern. Sensoren liefern Informationen aus der Umgebung, während die LEDs und weiteren Funktionen des Roboters auf die programmierten Befehle reagieren.

Dadurch entsteht ein praxisnaher Informatikunterricht, in dem Programmieren nicht nur am Bildschirm stattfindet.

Von visueller Programmierung zu C/C++

Ein besonderer Vorteil des BOB3 Sekundarstufensets ist der mögliche Übergang von einer intuitiven Blockprogrammierung zur textbasierten Programmierung.

Einstieg mit Open Roberta Lab

Mit Open Roberta Lab können Schülerinnen und Schüler Programme zunächst aus visuellen Bausteinen zusammensetzen. Die blockbasierte Programmiersprache NEPO reduziert dabei die Einstiegshürde und ermöglicht einen schnellen Zugang zu grundlegenden Programmierkonzepten.

So lassen sich beispielsweise Bedingungen, Schleifen und algorithmische Abläufe praktisch erarbeiten.

Der nächste Schritt: C/C++

Anschließend kann der Einstieg in die textbasierte Programmierung mit C/C++ erfolgen. Schülerinnen und Schüler lernen dabei, Programmstrukturen nicht mehr ausschließlich über grafische Blöcke, sondern über echten Quellcode umzusetzen.

Dieser gleitende Übergang unterstützt den Aufbau von Programmierkompetenzen und schafft eine gute Grundlage für weiterführende Informatikthemen.

Programmieren mit ProgBob

Für den textbasierten Einstieg steht die ProgBob-Lernumgebung zur Verfügung. Der Programmierkurs umfasst acht Tutorials und verbindet Lerninhalte mit interaktiven Aufgaben.

Motivierende Elemente wie Auszeichnungen, Medaillen und Bonuspunkte können dabei den Lernfortschritt sichtbar machen. Je nach Lernfortschritt können verschiedene Programmierlevel erreicht werden – vom Basic-Coder bis zum Master-Coder.

Damit lässt sich der Einstieg in C/C++ strukturiert und schülerorientiert gestalten.

Was kann der BOB3-Roboter?

BOB3 verfügt über verschiedene Sensoren und Ausgabemöglichkeiten, mit denen sich zahlreiche Programmieraufgaben realisieren lassen.

Zum Funktionsumfang gehören unter anderem:

• Infrarot-Sensoren zur Distanzmessung
• Berührungssensoren zur Erkennung von Interaktionen
• Temperatursensor zur Erfassung von Umgebungsbedingungen
• RGB-LEDs für farbige visuelle Rückmeldungen
• IR-Sender für weitere Roboterfunktionen
• Mikrocontroller für die Ausführung eigener Programme

Die Schülerinnen und Schüler können dadurch beispielsweise Programme entwickeln, bei denen BOB3 auf Berührung, Entfernung oder andere Sensordaten reagiert.

Robotik, Informatik und MINT praxisnah verbinden

BOB3 eignet sich nicht nur zum Erlernen einzelner Programmiersprachen. Der Roboter ermöglicht die Verbindung mehrerer Kompetenzen.

Schülerinnen und Schüler lernen, Probleme zu analysieren, Lösungsstrategien zu entwickeln und diese anschließend in algorithmische Abläufe zu übersetzen.

Dabei werden unter anderem folgende Kompetenzen gefördert:

• algorithmisches Denken
• strukturiertes Problemlösen
• Programmierlogik
• Fehlersuche und Debugging
• Entwicklung und Prüfung von Algorithmen
• Umgang mit Bedingungen und Schleifen
• Übertragung von Lösungsstrategien in Quellcode
• Verständnis grundlegender elektronischer Zusammenhänge
• selbstständiges und kooperatives Arbeiten

Optional kann BOB3 auch über einfache Montage- und Aufbauaufgaben einen praktischen Zugang zu elektronischen Bauteilen ermöglichen.

Entwickelt für den Einsatz mit einer ganzen Schulklasse

Der Klassensatz enthält 12 BOB3-Roboter. Bei einer typischen Klassenstärke von bis zu 24 Schülerinnen und Schülern können damit zwei Lernende gemeinsam an einem Roboter arbeiten.

Das ist insbesondere für Schulen interessant, die Robotik und Programmierung regelmäßig im Unterricht einsetzen möchten.

Statt einzelne Roboter zusammenzustellen, erhalten Lehrkräfte ein auf den schulischen Einsatz ausgerichtetes Set mit Robotern, Programmieradaptern, Unterrichtsmaterialien und Aufbewahrungsmöglichkeit.

Unterrichtsmaterial für einen strukturierten Einstieg

Der BOB3 Klassensatz unterstützt Lehrkräfte nicht nur bei der technischen Umsetzung. Zum Lieferumfang gehören auch Materialien für die Unterrichtsgestaltung.

Enthalten sind unter anderem:

• Lehrerhandreichung
• Modulbeschreibungen 1, 2 und 3
• Kopiervorlagen
• Lösungen
• weitere Arbeitsmaterialien

Damit lassen sich Lerninhalte schrittweise aufbauen und beispielsweise auch für Stationenlernen einsetzen.

Einsatzbereiche im Unterricht

Der BOB3 Sekundarstufenset eignet sich besonders für:

• Informatikunterricht
• Robotikunterricht
• MINT-Unterricht
• Programmierkurse
• Coding-AGs
• Projektunterricht
• Stationenlernen
• Ganztagsangebote
• digitale Bildung
• fächerübergreifende MINT-Projekte
• Einführung in algorithmisches Denken
• Einstieg in C/C++

Durch die unterschiedlichen Programmiermöglichkeiten kann BOB3 sowohl für erste Programmiererfahrungen als auch für weiterführende Aufgabenstellungen eingesetzt werden.

Für wen eignet sich das BOB3 Sekundarstufenset?

Das BOB3 Sekundarstufenset inkl. 12 BOB3-Roboter richtet sich insbesondere an:

• weiterführende Schulen
• Gymnasien
• Gesamtschulen
• Realschulen
• Mittelschulen
• Informatiklehrkräfte
• MINT-Fachschaften
• Robotik- und Coding-AGs
• Schulträger
• Medienzentren
• Verantwortliche für digitale Bildung

Für Schulen bietet der Klassensatz eine strukturierte Grundlage, um Robotik und Programmierung nicht nur punktuell, sondern wiederholt mit verschiedenen Lerngruppen einzusetzen.

Technische Daten

Hinweis zur Kompatibilität: Der ProgHelm bzw. Programmieradapter und die zugehörige Variante sind abhängig vom ausgewählten System. Bitte wählen Sie bei der Bestellung die für Ihre Geräte passende Variante für Laptop/PC bzw. Android oder iPad.

Lieferumfang

Das BOB3 Sekundarstufenset enthält:

• 12 × BOB3-Roboter
• 12 × ProgBob-USB-Adapter mit USB-Kabel bzw. iPad-Adapter, abhängig von der Auswahl
• Lehrerhandreichung
• Modulbeschreibung 1
• Modulbeschreibung 2
• Modulbeschreibung 3
• Kopiervorlagen mit Lösungen
• Aufbewahrungsbox

Häufige Fragen zum BOB3 Sekundarstufenset

Was ist BOB3?

BOB3 ist ein Lernroboter für den Bildungsbereich, mit dem Schülerinnen und Schüler Programmierung, Robotik und algorithmisches Denken praxisnah erlernen. Der Roboter kann über verschiedene Sensoren Informationen erfassen und auf programmierte Befehle reagieren.

Für welche Klassenstufe eignet sich BOB3?

Das BOB3 Sekundarstufenset wurde speziell für die Sekundarstufe I konzipiert und eignet sich insbesondere für den Einstieg ab der 5. Klasse. Je nach Vorkenntnissen können die Aufgabenstellungen an unterschiedliche Lernniveaus angepasst werden.

Wie wird BOB3 programmiert?

BOB3 kann unter anderem über Open Roberta Lab mit visuellen NEPO-Blöcken programmiert werden. Für den textbasierten Einstieg steht außerdem die Programmierung mit C/C++ über die ProgBob-Lernumgebung zur Verfügung.

Was ist im BOB3 Klassensatz enthalten?

Der Klassensatz enthält 12 BOB3-Roboter, die entsprechenden ProgBob-USB-Adapter beziehungsweise iPad-Adapter sowie Lehrerhandreichungen, Modulbeschreibungen, Kopiervorlagen mit Lösungen und eine Aufbewahrungsbox.

Für wie viele Schülerinnen und Schüler reicht das 12er-Set?

Mit 12 Robotern eignet sich das Set besonders für Partnerarbeit. Bei einer Klassenstärke von bis zu 24 Schülerinnen und Schülern können jeweils zwei Lernende gemeinsam mit einem BOB3 arbeiten.

Welche Sensoren besitzt BOB3?

BOB3 verfügt unter anderem über Infrarot-Sensoren zur Distanzmessung, Berührungssensoren und einen Temperatursensor. Dadurch können Schülerinnen und Schüler Programme entwickeln, die auf unterschiedliche Umgebungsbedingungen und Interaktionen reagieren.

Kann BOB3 mit Open Roberta programmiert werden?

Ja. Open Roberta Lab kann für die blockbasierte Programmierung von BOB3 eingesetzt werden. Die visuelle Programmiersprache NEPO ermöglicht einen intuitiven Einstieg in Programmierlogik und algorithmisches Denken.

Ist BOB3 für C/C++ geeignet?

Ja. BOB3 wurde für den Einstieg in die textbasierte Programmierung mit C/C++ konzipiert. Dadurch kann der Lernweg von visuellen Programmierblöcken hin zu echtem Quellcode gestaltet werden.

Eignet sich BOB3 für Stationenlernen?

Ja. Die bereitgestellten Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien eignen sich für einen strukturierten Unterricht und können unter anderem im Rahmen von Stationenlernen eingesetzt werden.

Warum der BOB3 Klassensatz eine sinnvolle Lösung für Schulen ist

Ein einzelner Lernroboter eignet sich gut zum Kennenlernen. Für den regelmäßigen Einsatz im Unterricht ist dagegen eine ausreichende Anzahl an Geräten entscheidend.

Das BOB3 Sekundarstufenset mit 12 Robotern ist deshalb auf die Anforderungen von Lerngruppen ausgerichtet. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten praktisch, erhalten unmittelbar Feedback auf ihren Code und können Programmierkonzepte selbstständig ausprobieren.

Besonders interessant ist die Kombination aus Robotik, visueller Programmierung und C/C++. Dadurch kann der Schwierigkeitsgrad schrittweise erhöht werden, ohne dass für jeden Lernschritt ein komplett anderes Lernsystem benötigt wird.

BOB3 Sekundarstufenset im Schulalltag einsetzen!

Ob Informatikunterricht, Coding-AG, MINT-Projekt oder Stationenlernen: Der BOB3 Klassensatz schafft eine gemeinsame technische Grundlage für praktische Programmiererfahrungen.

Die Kombination aus 12 Lernrobotern, Programmieradaptern, Lernmaterialien und Aufbewahrungsbox erleichtert die Organisation und ermöglicht einen schnellen Einstieg in unterschiedliche Unterrichtsszenarien.

Jetzt das BOB3 Sekundarstufenset inkl. 12 BOB3-Roboter im SchulIT.Shop entdecken und Robotik sowie Programmierung praxisnah in den Unterricht integrieren.

Angaben nach Produktsicherheitsverordnung (EU) 2023/988 (GPSR)
Hersteller und EU-Importeur
nicai-systems
Katja Bach
Am Denkmal 8
52223 Stolberg