Kitronik STOP – LED-Ampel für BBC micro
Mit dem Kitronik STOP – LED-Ampel für BBC micro werden erste Programmierprojekte unmittelbar sichtbar: Der BBC micro steuert drei große LEDs in Rot, Gelb und Grün und wird so zur Steuerung einer realitätsnahen Ampelschaltung.
Das vormontierte STOP eignet sich besonders für den Unterricht, in dem Programmierlogik nicht nur auf dem Bildschirm stattfinden soll. Schülerinnen und Schüler können Ampelphasen programmieren, Bedingungen und Zeitabläufe untersuchen und eigene Verkehrsszenarien entwickeln. Mit mehreren micro und STOP lassen sich darüber hinaus vernetzte Verkehrs- und Smart-City-Projekte umsetzen.
Die Vorteile des Kitronik STOP auf einen Blick
- Realitätsnahes Ampelprojekt: Drei 10-mm-LEDs bilden Rot, Gelb und Grün einer klassischen Verkehrsampel ab.
- Lötfrei einsetzbar: Das STOP wird bereits vormontiert geliefert und kann direkt mit einem BBC micro verwendet werden.
- Einfache Befestigung: Der micro lässt sich mit den mitgelieferten M3-Schrauben und Muttern direkt an der Platine befestigen.
- Ideal für MakeCode: Eigene Kitronik-Blöcke erleichtern den Einstieg in die Programmierung der Ampelschaltung.
- Anschauliches Programmieren: Programmcode wird unmittelbar durch die LEDs sichtbar und dadurch leichter nachvollziehbar.
- Für Verkehrserziehung und Informatik: Verbindet Verkehrsampeln, Fußgängerüberwege und Verkehrssteuerung mit grundlegenden Programmierkonzepten.
- Für vernetzte Projekte geeignet: Mehrere STOP können über die Funkfunktion des micro miteinander kommunizieren.
- Flexibel einsetzbar: Die Anschlüsse können alternativ auch über Krokodilklemmen mit dem micro verbunden werden.
- Für verschiedene Lernniveaus: Vom einfachen Ampelzyklus bis zur komplexeren Verkehrssteuerung sind unterschiedliche Projektstufen möglich.
- Kompaktes Format: Mit 120 mm Länge lässt sich das STOP problemlos in Unterrichts- und Maker-Projekten einsetzen.
Programmieren lernen mit einer echten LED-Ampel
Programmierkonzepte werden besonders verständlich, wenn Schülerinnen und Schüler unmittelbar sehen, was ihr Code bewirkt. Genau hier setzt das Kitronik STOP an.
Statt ausschließlich virtuelle Ausgaben auf einem Computerbildschirm zu beobachten, steuert der BBC micro eine physische Ampel. Wird beispielsweise ein bestimmter Programmabschnitt ausgeführt, leuchtet die entsprechende LED auf.
Damit lassen sich grundlegende Konzepte wie Bedingungen, Schleifen, Zeitverzögerungen und digitale Ausgänge praxisnah untersuchen.
Eine einfache Ampelschaltung kann dabei der Ausgangspunkt für deutlich umfangreichere Aufgaben sein: Welche Reihenfolge benötigen Rot, Gelb und Grün? Wie lange soll eine Phase dauern? Was passiert, wenn ein Fußgänger die Straße überqueren möchte? Wie lassen sich zwei Ampeln an einer Kreuzung miteinander koordinieren?
So entsteht aus einem überschaubaren Hardwareprojekt ein vielseitiges Lernumfeld für Coding, Physical Computing und MINT-Unterricht.
Einfache Umsetzung mit BBC micro und MakeCode
Das STOP wurde speziell für Projekte mit dem BBC micro entwickelt. Die Platine ist bereits vormontiert, sodass keine Lötarbeiten erforderlich sind.
Der BBC micro kann direkt mit der STOP verschraubt werden. Die mitgelieferten M3-Schrauben und Muttern sorgen für eine stabile Verbindung und einen übersichtlichen Aufbau.
Für den Einstieg steht eine eigene Kitronik-Erweiterung für Microsoft MakeCode zur Verfügung. Dadurch können passende Funktionen direkt in der blockbasierten Programmierumgebung verwendet werden.
Das macht das STOP insbesondere für Unterrichtssituationen interessant, in denen mehrere Schülerinnen und Schüler gleichzeitig eigene Programmierlösungen entwickeln.
Verkehrserziehung trifft Informatik
Eine Ampel ist ein vertrautes Element aus dem Alltag. Genau deshalb eignet sich das STOP hervorragend, um abstrakte Programmierlogik mit einer bekannten Alltagssituation zu verbinden.
Im Unterricht können beispielsweise folgende Fragestellungen behandelt werden:
- Wie funktioniert eine Ampelschaltung?
- Welche Zustände kann eine Verkehrsampel einnehmen?
- Wie werden zeitliche Abläufe programmiert?
- Wie lassen sich Wenn-Dann-Bedingungen einsetzen?
- Wie kann ein Fußgängerüberweg gesteuert werden?
- Wie kommunizieren mehrere Ampeln miteinander?
- Wie könnte eine intelligente Verkehrssteuerung aussehen?
Dadurch lässt sich das Kitronik STOP sowohl für klassische Coding-Aufgaben als auch für fächerübergreifende Projekte einsetzen.
Smart-City-Projekte mit mehreren STOP
Das Projekt muss nicht bei einer einzelnen Ampel enden.
Der BBC micro verfügt über eine Funkfunktion, mit der mehrere micro miteinander kommunizieren können. Werden mehrere Kitronik STOP-Module eingesetzt, lassen sich dadurch beispielsweise mehrere Ampeln einer simulierten Kreuzung koordinieren.
Das eröffnet Möglichkeiten für weiterführende Projekte rund um Smart City, Verkehrsmanagement und vernetzte Systeme.
Schülerinnen und Schüler können dabei eigene Regeln entwickeln und untersuchen, wie sich Änderungen an einer Ampel auf ein gesamtes Verkehrssystem auswirken.
Für Schulen, Homeschooling und Maker-Projekte
Das STOP eignet sich für unterschiedliche Lernumgebungen:
Grundschule
Einfach aufgebaute Ampelprogramme ermöglichen einen anschaulichen Einstieg in Coding und algorithmisches Denken. Die sichtbare Reaktion der LEDs erleichtert dabei die Verbindung zwischen Programm und Ergebnis.
Sekundarstufe
In weiterführenden Projekten können Bedingungen, Schleifen, Zeitsteuerung und mehrere miteinander kommunizierende Ampeln miteinander kombiniert werden.
Informatik- und MINT-Unterricht
Das STOP verbindet Programmierung mit Physical Computing und ermöglicht praktische Aufgaben rund um digitale Ausgänge, Steuerungslogik und vernetzte Systeme.
Verkehrserziehung
Die Ampel bietet einen direkten Bezug zum Straßenverkehr und kann genutzt werden, um Verkehrsregeln und technische Steuerungsprozesse miteinander zu verbinden.
Homeschooling und Maker
Auch außerhalb des klassischen Unterrichts eignet sich das STOP als kompakter Einstieg in praktische micro.
Programmiermöglichkeiten
Das Kitronik STOP kann mit dem Microsoft MakeCode Editor programmiert werden. Die speziell verfügbare Kitronik-Erweiterung stellt zusätzliche Blöcke für das STOP bereit.
Dadurch können auch Einsteiger schnell mit eigenen Ampelprogrammen beginnen.
Für fortgeschrittene Projekte können die digitalen Pins des BBC micro auch direkt angesteuert werden. So bleibt das System offen für unterschiedliche Programmieransätze und steigende Anforderungen.
Technische Daten
| Eigenschaft | Details |
|---|---|
| Produkt | Kitronik STOP |
| Modell / Artikelnummer | 5642 |
| Hersteller | Kitronik |
| Produkttyp | LED-Ampel / Traffic Light für BBC micro |
| LEDs | 3 × 10 mm |
| Farben | Rot, Gelb, Grün |
| Steuerung | BBC micro |
| Programmierung | Microsoft MakeCode |
| Verbindung | Direktbefestigung oder Krokodilklemmen |
| Befestigung | M3-Schrauben und Muttern |
| Länge | 120 mm |
| Basisbreite | 38 mm |
| Höhe | 15,6 mm |
| PCB-Stärke | 1,6 mm |
Lieferumfang
Im Lieferumfang des Kitronik STOP enthalten:
- 1 × STOP für BBC micro
- 5 × M3 × 8 mm Senkkopfschrauben
- 5 × M3 Sechskantmuttern
Was wird zusätzlich benötigt?
Für die Nutzung des STOP werden folgende Komponenten benötigt:
- BBC micro
- USB-A-auf-Micro-B-USB-Kabel
- Microsoft MakeCode Editor
Der BBC micro ist nicht im Lieferumfang des STOP enthalten.
Kompatibilität
Das Kitronik STOP ist für die Verwendung mit dem BBC micro V1 und V2 vorgesehen.
Damit kann das STOP in bestehende micro integriert und für unterschiedliche Unterrichts- und Programmierprojekte verwendet werden.
Typische Einsatzbereiche
Das Kitronik STOP eignet sich unter anderem für:
- Coding-Unterricht
- Informatikunterricht
- MINT-Projekte
- Physical Computing
- Verkehrserziehung
- Programmier-AGs
- Robotik- und Maker-Projekte
- Projektwochen
- Smart-City-Projekte
- Verkehrssteuerungs-Simulationen
- Unterricht mit dem BBC micro
- Homeschooling
- außerschulische Bildungsangebote
Warum das STOP für den Unterricht besonders geeignet ist
Das STOP reduziert den technischen Aufwand eines Ampelprojekts auf die wesentlichen Lerninhalte. Die Platine wird vormontiert geliefert und die LEDs sind bereits integriert.
Damit können sich Lernende auf die eigentliche Aufgabe konzentrieren: eine funktionierende Ampelschaltung zu planen, zu programmieren und weiterzuentwickeln.
Der unmittelbare Zusammenhang zwischen Programmcode und sichtbarem Ergebnis schafft außerdem einen hohen Praxisbezug. Fehler im Programm werden nicht nur theoretisch analysiert, sondern unmittelbar an der Ampel sichtbar.
Für Lehrkräfte bietet das System dadurch eine gute Grundlage, um Programmieraufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen aufzubauen.
Häufig gestellte Fragen zum Kitronik STOP
Was ist das Kitronik STOP?
Das Kitronik STOP ist eine vormontierte LED-Ampel-Platine für den BBC micro. Sie verfügt über drei 10-mm-LEDs in Rot, Gelb und Grün und ermöglicht die Programmierung realistischer Ampelschaltungen.
Kann das STOP mit dem BBC micro V2 verwendet werden?
Ja. Das STOP ist für den Einsatz mit dem BBC micro V1 und V2 geeignet.
Muss das STOP gelötet werden?
Nein. Das STOP wird bereits vormontiert geliefert. Der BBC micro kann direkt mit den mitgelieferten M3-Schrauben und Muttern befestigt werden.
Wie wird das Kitronik STOP programmiert?
Die Programmierung erfolgt über den Microsoft MakeCode Editor. Für das STOP stehen spezielle Kitronik-Blöcke zur Verfügung. Zusätzlich können die digitalen Pins des micro direkt angesteuert werden.
Eignet sich das STOP für die Grundschule?
Ja. Durch die blockbasierte Programmierung mit MakeCode und die unmittelbar sichtbaren LED-Ausgaben eignet sich das STOP besonders für anschauliche Einstiegsprojekte. Der konkrete Schwierigkeitsgrad kann an das jeweilige Lernniveau angepasst werden.
Kann man mehrere STOP miteinander verbinden?
Ja. Werden mehrere STOP jeweils mit einem BBC micro ausgestattet, kann die Funkfunktion des micro genutzt werden, um mehrere Ampeln miteinander zu koordinieren
Welche Projekte lassen sich mit dem STOP umsetzen?
Möglich sind unter anderem klassische Ampelschaltungen, Fußgängerüberwege, Verkehrssteuerungen, koordinierte Kreuzungen und weiterführende Smart-City-Projekte.
Ist der BBC micro im Lieferumfang enthalten?
Nein. Das STOP wird ohne BBC micro geliefert. Für die Nutzung wird zusätzlich ein kompatibler micro benötigt.
Welche Software wird für das STOP benötigt?
Für die Programmierung wird der Microsoft MakeCode Editor benötigt.
Ihr Vorteil im Schulalltag
Das Kitronik STOP verbindet Programmieren, Technik und einen unmittelbar verständlichen Alltagsbezug in einem kompakten Lernsystem.
Die vormontierte Platine reduziert den technischen Vorbereitungsaufwand, während MakeCode einen einfachen Einstieg in die Programmierung ermöglicht. Gleichzeitig bietet die Funkfunktion des BBC micro genügend Potenzial für anspruchsvollere Projekte mit mehreren Ampeln.
Damit eignet sich das STOP sowohl für erste Coding-Aufgaben als auch für weiterführende Projekte rund um Verkehrssteuerung, Physical Computing und Smart City.
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Ob erste Ampelschaltung, Verkehrserziehungsprojekt oder vernetzte Smart-City-Simulation: Mit dem Kitronik STOP – LED-Ampel für BBC micro wird Programmierung sichtbar und praxisnah.
Jetzt das Kitronik STOP im SchulIT.Shop entdecken und eigene Ampel- und Verkehrsprojekte mit dem BBC micro umsetzen.
Weitere Informationen finden Sie unter: https://resources.kitronik.co.uk/pdf/5642-stop-bit-bbc-microbit-pedestrian-crossing-traffic-light-datasheet.pdf
Angaben nach Produktsicherheitsverordnung (EU) 2023/988 (GPSR)
Hersteller
Kitronik Ltd
Unit 12a, Glaisdale Point, Glaisdale Parkway
Nottingham, UK. NG8 4GP
EU-Importeur
SCHWARZ Computer Systeme GmbH
Altenhofweg 2a
D 92318 Neumarkt
E-Mail: info@schwarz.de
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